W dniach 11, 12, 13 maja 2026 r.
odbędą się egzaminy ósmoklasisty.
Trzymamy kciuki
i życzymy powodzenia naszym uczniom!
Przypominamy, że dla uczniów z klas młodszych
są to dni wolne od zajęć edukacyjnych.
W dniach 11, 12, 13 maja 2026 r.
odbędą się egzaminy ósmoklasisty.
Trzymamy kciuki
i życzymy powodzenia naszym uczniom!
Przypominamy, że dla uczniów z klas młodszych
są to dni wolne od zajęć edukacyjnych.
W dniu 23 kwietnia 2026 roku odbyło się Pasowanie na Czytelnika Biblioteki Szkolnej uczennic klasy pierwszej. Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczennic do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Uczennice zostały zapoznane z księgozbiorem, regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania książek oraz „prośbami książki”. Złożyły uroczyste przyrzeczenie, że będą szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Na pamiątkę pasowania dziewczynki otrzymały książeczki, dyplomy oraz zakładki.
Ewa Pośpiech
30 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel upamiętniający uchwalenie Konstytucji 3 Maja. Uczniowie z klas IV-VIII pod kierunkiem p. Marty Sech - scenariusz i p. Pawła Szumlasa- oprawa muzyczna, przygotowali oraz zaprezentowali ważną lekcję historii i patriotyzmu.
Uroczystość przypomniała dzieciom i młodzieży historię powstania pierwszej w Europie, a drugiej na świecie konstytucji. Na zakończenie uroczystości głos zabrała pani Dyrektor Anna Gała, która w krótkim przemówieniu przybliżyła uczniom sens obchodów majowego święta.
Światowy Dzień Sprzeciwu Wobec Bicia Dzieci został ustanowiony przez amerykańską organizację EPOCH (End Physical Punishment of Children) w celu zwrócenia uwagi na problem stosowania kar cielesnych wobec dzieci. W Polsce zakaz bicia dzieci reguluje Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie oraz Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Od 2010 r. zapisany jest w nich zakaz stosowania jakichkolwiek kar cielesnych wobec dzieci przez osoby wykonujące władzę rodzicielską oraz sprawujące opiekę lub pieczę nad małoletnim.
Warto jasno powiedzieć, że bicie, szarpanie, klaps czy krzyk to przemoc.
Jako społeczeństwo, jesteśmy coraz bardziej świadomi w tym zakresie.
Jednak mimo to każdego dnia nadal wiele dzieci pada ofiarą krzywdzenia fizycznego.
Warto też wspomnieć przy okazji, że istnieje też przemoc emocjonalna.
Czasem trudniej ją dostrzec i wyraźnie zobaczyć jej granicę.
Jest bardziej subtelna. Nie pozostawia siniaków na ciele, ale pozostawia ślady w psychice.
Pamiętaj, że każdy „klaps” ma swoje odzwierciedlenie w psychice dziecka, niesie ze sobą wysokie prawdopodobieństwo wystąpienia szeregu negatywnych konsekwencji emocjonalnych, społecznych i zdrowotnych.
Apelujemy o reagowanie w sytuacji krzywdzenia dzieci:
– Telefon alarmowy – 112
– Całodobowy telefon zaufania dla dzieci i młodzieży – 116 111
– Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka – 800 12 12 12
– Ogólnopolski Telefon dla Ofiar Przemocy w Rodzinie „Niebieska Linia” – 800 12 00 02
– Powiedz zaufanej osobie (wychowawca, pedagog szkolny, psycholog)
Możesz zrobić jedną prostą rzecz – ZAREAGUJ!
A. Zielińska
Dnia 24 kwietnia dzieci z oddziału przedszkolnego obchodziły Dzień Ziemi. Był to dzień pełen aktywności, które w ciekawy i przystępny sposób uczyły najmłodszych troski o środowisko. Każde działanie miało swój cel i rozwijało inne umiejętności.
Podczas zajęć na dywanie dzieci wcielały się w bohaterów wiersza „Sznurek Jurka” L. Szołdry, pokazując jak niepozorny sznurek może stać się początkiem wielkiego bałaganu. Dzięki inscenizacji lepiej zrozumiały, dlaczego nie wolno śmiecić i jak ważne jest dbanie o czystość otoczenia.
Przedszkolaki samodzielnie dopasowywały odpady do odpowiednich pojemników. Uczyły się rozpoznawać papier, plastik, szkło i odpady zmieszane. Działanie miało na celu utrwalenie zasad segregacji oraz pokazanie, że każdy z nas może realnie wpływać na stan środowiska.
Dzieci wykonywały ćwiczenia usprawniające aparat mowy, wykorzystując słownictwo związane z przyrodą i ekologią. Były to m.in. zabawy oddechowe, powtarzanie trudniejszych wyrazów oraz rytmizowanie krótkich rymowanek. Dzięki temu połączyliśmy rozwój mowy z edukacją ekologiczną.
Wspólnie stworzyliśmy zbiór zasad, którymi dzieci chcą kierować się na co dzień. W kodeksie znalazły się m.in. oszczędzanie wody i energii, dbanie o rośliny, segregowanie śmieci oraz troska o zwierzęta. Każde dziecko mogło dodać własną propozycję, co wzmacniało poczucie sprawczości i odpowiedzialności.
Wybraliśmy się również na spacer, podczas którego dzieci szukały oznak wiosny, obserwowały rośliny, owady i ptaki. Rozmawialiśmy o tym, jak chronić przyrodę i dlaczego warto zachowywać ciszę w miejscach, gdzie żyją zwierzęta. Spacer był okazją do bezpośredniego kontaktu z naturą i utrwalenia zdobytej wiedzy.
Cały dzień upłynął w atmosferze ciekawości, zaangażowania i troski o naszą planetę. Dzieci pokazały, że potrafią być prawdziwymi Przyjaciółmi Ziemi.
P. Rozpończyk
Dziękujemy za nominację przez Szkołę Podstawową w Rzerzęczycach. 🤍
Szkoła Podstawowa w Konarach z wielką radością dołącza się do challenge'u dla Milana.
Zasady challenge'u:
➡️wykonujemy 10 pompek lub 10 przysiadów
➡️wpłacamy minimum 100 złotych na zbiórkę dla Milana
➡️nominujemy kolejne instytucje lub firmy do działania
Do wyzwania nominujemy:
◻️ OSP Konary
◻️ Szkołę Podstawową w Witkowicach
◻️ Szkołę Podstawową w Garnku
Macie 48 godzin na podjęcie wyzwania!⏳️
Pokażmy, jak wielką siłę ma lokalna społeczność. I wspólnie wesprzyjmy Milanka w walce z chorobą🫶
Z okazji Dnia Ziemi, uczniowie klas 1-3 oraz przedszkolaki wzięli udział w specjalnych zajęciach. Obchody rozpoczęły się od przedstawienia przygotowanego przez uczniów klasy 3 pt. „Alarm dla Ziemi: Kosmiczne wiadomości”, które miało na celu uwrażliwienie dzieci na zagrożenia dla naszej planety.
Kolejna części polegała na burzy mózgów. Uczniowie zastanawiali się, co rani naszą planetę i jak możemy temu zapobiegać. Przedszkolaki, tworząc wspólny plakat Ziemi, symbolicznie ,,leczyły" naszą planetę. Najpierw przyklejały symboliczne rany a następnie naklejały na nie plasterki jako wyraz nadziei na poprawę.
Na zakończenie dzieci wykonały ekologiczne witraże, wyrażając swoją troskę o środowisko. Dzień Ziemi był pełen kreatywnych i edukacyjnych działań, które z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników.
K. Łągiewka
W klasie 3 odbyła się edukacyjna zabawa pt. „Wielkanocny Zajączek”, którą poprzedziło wspólne wielkanocne śniadanie. Uczniowie mieli okazję skosztować pysznej jajecznicy, pielęgnując w ten sposób świąteczne tradycje i spędzając czas w miłej, rodzinnej atmosferze. Zabawa została przeprowadzona metodą stacji zadaniowych. Uczniowie pracowali w grupach, przemieszczając się między kolejnymi stanowiskami, gdzie czekały na nich różnorodne zadania związane z tematyką wielkanocną. Dzieci rozwiązywały zagadki, wykonywały zadania matematyczne i ortograficzne oraz ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie i współpracę. Taka forma pracy pozwoliła połączyć naukę z zabawą, a jednocześnie zaangażowała wszystkich uczniów.
Zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze i sprawiły uczestnikom wiele satysfakcji.
K. Łągiewka
W ostatnich dniach w naszej szkole odbył się Tydzień Wiosenny, zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Był to czas pełen radości, kreatywności i wspólnej zabawy, który pozwolił wszystkim poczuć prawdziwy wiosenny klimat. Każdy dzień miał swój wyjątkowy motyw: Dzień Szalonej Fryzury – uczniowie zaskakiwali pomysłowymi i kolorowymi fryzurami, wykazując się ogromną kreatywnością. Dzień na Zielono – szkolne korytarze wypełniły się zielenią, a uczniowie chętnie włączyli się w wiosenną akcję; Dzień Bez Plecaka – nie zabrakło oryginalnych pomysłów na zastąpienie plecaków – książki pojawiły się m.in. w koszykach, walizkach czy pudełkach; Dzień Piżamy – tego dnia w szkole panowała wyjątkowo domowa i przytulna atmosfera.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz wspólną zabawę.
Tydzień Wiosenny na długo pozostanie w naszej pamięci!
K. Łągiewka
W naszej szkole odbyły się wyjątkowe dni poświęcone zwiększaniu świadomości i wrażliwości na potrzeby innych. Zorganizowaliśmy Dzień Świadomości Autyzmu oraz Dzień Kolorowej Skarpetki, symbolizujący solidarność z osobami z zespołem Downa. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach, rozmowach i aktywnościach, które przybliżyły im temat różnorodności, akceptacji i empatii. Był to ważny czas, który pokazał, jak istotne jest wzajemne zrozumienie i szacunek wobec każdego człowieka.
M. Kamińska- Janik
A. Zielińska
24 marca dzieci z klas I-III wybrały się na wycieczkę autokarową do Cinema City "Wolność" w Częstochowie na bajkę o tematyce ekologicznej pt. "Hopnięci". Następnie udały się do Galerii Dobrej Sztuki Muzeum Częstochowskiego na lekcję teoretyczną "Co to jest sztuka? Jak powstaje dzieło sztuki?". Lekcja została połączona z zajęciami warsztatowymi, podczas których uczniowie wykonywali prace o tematyce wiosennej. Wycieczkę zakończył spacer do Parku Jasnogórskiego w poszukiwaniu oznak wiosny.
A. Berska
W dniu 23 marca 2026r. tradycyjnie w naszej szkole p. Wioletta Gała-Zyzik i p. Ewa Pośpiech zorganizowały Szkolny Dzień Poezji. Chętni do udziału w poetyckim spotkaniu, uczniowie recytowali wybrane przez siebie radosne wierszyki o wiośnie. Dzieci pięknie zaprezentowały się, pamiętając o rekwizytach i barwnych strojach, co podkreśliła w swoim przemówieniu końcowym dyrektor szkoły p. Anna Gała. Wszyscy recytujący uczniowie otrzymali klasowe dyplomy i drobne upominki.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.
Dzieci z oddziału przedszkolnego z wielką radością powitały Pierwszy Dzień Wiosny. Z tej okazji wybrały się na krótki, wiosenny spacer, niosąc kolorowy transparent oraz barwne kwiatki. Uśmiechy na twarzach i radosna atmosfera towarzyszyły nam przez cały czas. Przedszkolaki tradycyjnie pożegnały zimę, wykonując Marzannę. Zamiast topienia w wodzie, postanowiliśmy wysłać ją pocztą aż na Antarktydę - niech tam zostanie jak najdłużej! Nie zabrakło również działań ogrodniczych. Mali ogrodnicy zasadzili wiosenne cebulki kwiatów, które na razie będą rosnąć w sali. Gdy tylko zrobi się cieplej, przesadzimy je do gruntu i będziemy obserwować, jak pięknie zakwitają.
P. Rozpończyk
Uczniowie klasy III wykonali lekturowe leporello, lapbooki oraz plakaty. Prace dotyczyły następujących lektur „Karolcia”, „Oto jest Kasia”, „Asiunia”, „ Sposób na Elfa”. Oprócz opracowania plastycznego, znajomości lektury stosowano także kompetencje społeczne poprzez stosowanie pracy w grupie. Wykorzystane zostały metody angażujące wszystkich uczniów, które łączą naukę z zabawą. Z wykonanych prac powstała interesująca wystawka na korytarzu szkolnym, która cieszyła się dużym zainteresowaniem.
E. Pośpiech
8 marca w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kobiet, który został zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Z tej okazji przygotowano szkolną gazetkę pod hasłem „Kobiety, które inspirują”, dzięki której uczniowie mogli poznać sylwetki wyjątkowych kobiet oraz ich osiągnięcia. Podczas spotkania chłopcy z Samorządu Uczniowskiego złożyli wszystkim Paniom i Dziewczętom serdeczne życzenia. Głos zabrała również Pani Dyrektor, która w swoim wystąpieniu podkreśliła znaczenie tego święta i także przekazała ciepłe życzenia. Na zakończenie chłopcy wręczyli nauczycielkom oraz uczennicom tulipany i drobne upominki, wywołując wiele uśmiechów i miłą atmosferę. Obchody Dnia Kobiet były piękną okazją do okazania szacunku, wdzięczności i życzliwości wszystkim kobietom w naszej szkolnej społeczności.
K. Łągiewka
W naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Kobiet w radosnej i pełnej uśmiechu atmosferze. Dziewczynki wzięły udział w zabawnych konkurencjach, takich jak Miss Zgadywanek, Miss Szybkości oraz Miss Najdłuższego Kucyka, które wywołały wiele śmiechu i zdrowej rywalizacji. Po wspólnej zabawie na dzieci czekał poczęstunek, a każda dziewczynka otrzymała drobny upominek z okazji swojego święta. Chłopcy również świetnie się spisali, dbając o miłą atmosferę i kibicując koleżankom. Dzisiaj swoje urodzinki obchodziła rownież Pola, której odśpiewaliśmy uroczyste "Sto lat". Cały dzień upłynął nam w duchu życzliwości, współpracy i wzajemnego doceniania. To była piękna okazja, by przypomnieć dzieciom, jak ważne jest okazywanie sobie nawzajem szacunku i serdeczności na co dzień, nie tylko od święta.
P. Rozpończyk
W dniu 6 marca 2026 r. uczniowie z klas 7 i 8 w ramach doradztwa zawodowego uczestniczyli w targach edukacyjnych, które odbyły się w Zespole Doskonalenia Zawodowego Szkół im. Wisławy Szymborskiej w Częstochowie.
Wydarzenie pozwoliło przyszłym absolwentom podstawówek lepiej zorientować się w rynku szkół ponadpodstawowych w naszym regionie, a tym samym może ułatwić podjęcie trafniejszej decyzji o wyborze dalszej ścieżki rozwoju.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć .
W. Gała-Zyzik
Konkurs EDI Pingwin z języka angielskiego to popularna ogólnopolska olimpiada przedmiotowa, skierowana do uczniów szkół podstawowych (zazwyczaj od klasy 4 do 8). Jest on ceniony za to, że pozwala sprawdzić wiedzę w sposób bezstresowy, a jednocześnie motywuje do dalszej nauki języka.
Konkurs ma formę testu jednokrotnego wyboru, który składa się z 30 pytań. Do każdego pytania przypisane są cztery odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa. Czas na rozwiązanie całości to zazwyczaj 45 min. Konkurs Pingwin wyróżnia się tym, że każdy uczestnik otrzymuje dyplom uznania, a najlepsi mogą liczyć na dyplomy laureata oraz nagrody książkowe. To świetny sposób na oswojenie się z formatem egzaminacyjnym przed testem ósmoklasisty. Zakres materiału w konkursie EDI Pingwin jest ściśle dopasowany do podstawy programowej dla danej grupy wiekowej (klasy), ale często bywa nieco rozszerzony o praktyczne zwroty i idiomy.
Miło nam poinformować, że dwoje uczniów naszej szkoły zdobyło wyróżnienie:
Alan Kmiecik z kl. 7
Lea Magiera z kl. 8
Pozostali uczestnicy konkursu:
kl. 4
Aleksander Kępa
Marina Kabzińska
kl. 5
Ignacy Dróżdż
Kalina Magiera
kl. 7
Lena Makowska
Anna Małecka
Nikodem Gonera
Martyna Migdalska
kl. 8
Jakub Sech
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
I. Lara
Miło nam poinformować, że uczennice z klasy VII zdobyły nagrody
w Powiatowym Konkursie dla klas IV-VIII pt. "Bezpieczna wyprawa w sieci":
Lena Makowska- III miejsce
Anna Małecka- Wyróżnienie
Martyna Migdalska- Wyróżnienie
Gratulujemy serdecznie i życzymy dalszych sukcesów!
Powered by aSc EduPage