Z radością informujemy, że uczeń klasy 2, Natan Gielec, zdobył I miejsce
w XXXVI Powiatowym Konkursie na Najpiękniejszą Palmę Wielkanocną, zorganizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Kłomnicach!

 

Jego palma, starannie wykonana z naturalnych materiałów i ozdobiona kolorowymi kwiatami, zachwyciła jurorów swoją pomysłowością i estetyką. Natan poświęcił wiele czasu na przygotowanie swojego dzieła, co zaowocowało wspaniałym osiągnięciem.

 

Ceremonia wręczenia nagród odbyła się w miniony weekend, a przybyli na nią nie tylko uczestnicy, ale także ich rodziny i przyjaciele. Serdecznie gratulujemy Natanowi oraz jego opiekunowi.

Życzymy mu dalszych sukcesów w artystycznych przedsięwzięciach!

K. Łągiewka

Dnia 4 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Marchewki! Uczniowie przynieśli do szkoły różnorodne potrawy i przekąski z marchewką w roli głównej, a także przebrali się na pomarańczowo lub czerwono.
W trakcie dnia każdy miał okazję zapoznać się z wartościami odżywczymi zawartymi w marchewce oraz z informacjami o korzyściach płynących z jej spożywania. Całe wydarzenie miało na celu promowanie zdrowego stylu życia i zachęcanie uczniów do sięgania po warzywa!

 

K. Łągiewka

Z radością informujemy, że uczeń klasy VII 

Dawid Zbroinski 

zdobył II miejsce

w Eliminacjach Gminnych

Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej.
 

Serdecznie gratulujemy 

i życzymy dalszych sukcesów!

2 kwietnia 2025 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w żywej lekcji historii pod tytułem "Powstanie Warszawskie" przeprowadzonej przez grupę "Rekonstrukto".W czasie tej niecodziennej lekcji uczniowie mieli okazję nie tylko  zapoznać się z  historią Polski i Polaków żyjących podczas II wojny światowej, ale  także mogli obejrzeć stroje historyczne oraz różnego rodzaju broń. Szczegółowe opowieści prowadzących, połączone z pokazem i angażowaniem publiczności, wywoływały duże zainteresowanie ze strony uczniów. Uczniowie z uwagą wysłuchali prelekcji, a później obejrzeli przygotowane przez naszych gości eksponaty historyczne.
Była  to prawdziwa lekcja historii, która w bardzo ciekawy sposób przybliżyła okres Powstania Warszawskiego. 

W. Gała-Zyzik 

„Smak życia czyli debata o dopalaczach”. Program, którego autorem jest prof. Krzysztof Wojcieszek powstał z inicjatywy Ministerstwa Zdrowia oraz Krajowego Biurads. Przeciwdziałania Narkomanii. Grupą docelową tego programu są uczniowie w wieku 13-15 lat, ich rodzice i opiekunowie.

Cel programu: Dostarczenie młodym ludziom podstawowych informacji na temat „dopalaczy” i zagrożeń wynikających z ich używania, a w konsekwencji zwiększenia ostrożności i zmniejszenia otwartości na kontakty
z tymi produktami.

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami zawartymi w podręczniku:

 

Podrecznik_dla_nauczyciela_Smak_zycia_czyli_debata_o_dopalac_(1).pdf

 

Dopalacze. Gdzie szukać pomocy?
Najważniejsze numery telefonów:

800 060 800 – Bezpłatna, całodobowa infolinia Głównego Inspektora Sanitarnego. Pod tym numerem telefonu możemy uzyskać informacje na temat negatywnych skutków zażywania dopalaczy oraz o możliwościach leczenia. Infolinia jest także przeznaczona dla rodziców, którzy mają wątpliwości czy ich dzieci zażywają dopalacze. Na infolinię GIS można przekazywać także informacje, które mogą ułatwić służbom dotarcie do osób handlujących tymi nielegalnymi substancjami.

116 111 – Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. Służy on młodzieży i dzieciom potrzebującym wsparcia, opieki i ochrony. Zapewnia dzwoniącym możliwość wyrażania trosk, rozmawiania o sprawach dla nich ważnych oraz kontaktu w trudnych sytuacjach. Telefon prowadzi Fundacja Dzieci Niczyje. Linia jest dostępna codziennie w godzinach 12:00 – 20:00, pomoc online dostępna na www.116111.pl/napisz. Tylko w 2014 roku specjaliści przeprowadzili 3205 rozmów dotyczących dopalaczy.

800 100 100 – Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawach bezpieczeństwa dzieci. To bezpłatna i anonimowa pomoc telefoniczna i online dla rodziców i nauczycieli, którzy potrzebują wsparcia i informacji w zakresie przeciwdziałania i pomocy dzieciom przeżywającym kłopoty i trudności wynikające z problemów i zachowań ryzykownych takich jak: agresja i przemoc w szkole, cyberprzemoc i zagrożenia związane z nowymi technologiami, wykorzystywanie seksualne, kontakt z substancjami psychoaktywnymi, uzależnienia, depresja, myśli samobójcze, zaburzenia odżywiania. Telefon prowadzi Fundacja Dzieci Niczyje. Linia dostępna od poniedziałku do piątku w godzinach 12:00 – 18:00, pomoc online dostępna pod adresem pomoc@800100100.pl. W 2014 roku 61 rozmów dotyczyło problemów z dopalaczami.  

800 12 12 12 - Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Osoby poszukujące pomocy oraz informacji na temat dopalaczy mogą korzystać także z telefonu zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Numer przeznaczony jest zarówno dla dzieci, jak i dorosłych, którzy chcą zgłosić problemy dzieci. Telefon jest czynny od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.15 do 20.00. Po godzinie 20.00 oraz w dni wolne od pracy, każdy może przedstawić problem i zostawić numer kontaktowy. Pracownik telefonu zaufania oddzwoni następnego dnia.

112 – Jednolity numer alarmowy obowiązujący na terenie całej Unii Europejskiej.

 

Pamiętaj!

Dopalacze to substancje psychoaktywne. Są śmiertelnie niebezpieczne. Ich skład nie jest do końca znany, dlatego nie można przewidzieć, jak zadziałają na organizm. - Skutki tak naprawdę skorzystania ze środków psychoaktywnych, tych syntetycznych, bo mówimy o dopalaczach, mogą doprowadzić do różnych powikłań, które w skrajnych przypadkach mogą również stanowić zagrożenie dla życia!

W środę, 26 marca,odbył się  turniej finałowy powiatu częstochowskiego. Zawody odbyły sie na obiekcie Płomień Czarny Las. Do rywalizacji przystąpiło dwanaście zespołów, które walczyły o jedno miejsce w dalszym etapie rozgrywek.

Miło nam poinformować, że wspólna reprezentacja ze szkół w Konarach i Zawadzie zajęła 3 miejsce.

Gratulujemy!

 

                                                                                                                                                       P. Urbaniak

 

Tytuł: Cykliczne zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej pt.”Kiedy wszystkie zmysły grają, przedszkolaki w pełni świat poznają” - marzec 2025 r.

 

Marzec: wiosenne malowidła na folii, świetlna "baza".

M. Grochowska

Kwiecień: galaretkowe obrazy, masy sensoryczne "Kolorowe esy-floresy".

W dniu 25 marca 2025r. uczniowie z klasy II mieli przyjemność zrealizować wyjątkową lekcję na świeżym powietrzu pt. ,,Wiosenni Poszukiwacze". Nasze zajęcia odbyły się w pięknej wiosennej scenerii, co dodatkowo wzbogaciło doświadczenie dzieci i pozwoliło im lepiej poczuć magię tej pory roku. W ramach lekcji dzieci miały za zadanie skanować kody QR, które ukryte były w różnych miejscach naszego placu zabaw. Każdy kod prowadził do zagadki związanej z wiosną, która zachęcała dzieci do myślenia, a także do aktywnego ruchu. Dzieci z entuzjazmem biegały, odkrywały nowe zakątki oraz rozwiązywały zagadki, co sprawiło, że nauka stała się nie tylko ciekawa, ale także pełna energii. Podczas zajęć mogliśmy zauważyć wiele pozytywnych aspektów łączenia ruchu z nauką. Aktywność fizyczna wpływała na poprawę koncentracji i ogólne samopoczucie dzieci, co z kolei sprzyjało lepszemu przyswajaniu wiedzy. Dzieci uczyły się poprzez zabawę, rozwijając swoje umiejętności społeczne i współpracy w grupie. Dodatkowo, mądre korzystanie z technologii informacyjnej, jak skanowanie kodów QR, pozwoliło dzieciom na rozwijanie umiejętności cyfrowych w praktyce. Uczyły się, jak wykorzystać nowe technologie do poszukiwania informacji oraz rozwiązywania problemów, co jest niezwykle ważne w dzisiejszym świecie. Na koniec zajęć zorganizowaliśmy małe podsumowanie, podczas którego dzieci mogły podzielić się swoimi spostrzeżeniami oraz wrażeniami. Wszyscy byli bardzo zadowoleni z dnia spędzonego na świeżym powietrzu i chętnie dzielili się pomysłami na kolejne lekcje w plenerze.

                                                                                                                     K. Łągiewka

Tradycyjnie 21 marca obchodziliśmy w naszej szkole Szkolny Dzień Poezji,który zorganizowały p. Wioletta Gała-Zyzik i p. Ewa Pośpiech.

Na początek, w różnobarwnych strojach i z szerokimi uśmiechami na ustach, dzieci z klas młodszych wyrecytowały wspaniałe wierszyki o wiośnie. Następnie, w związku z tym, że  rok 2025 został ustanowiony m.in.  Rokiem Marii Pawlikowskiej –Jasnorzewskiej i Antoniego Słonimskiego, w tym dniu  uczniowie  z klas starszych wyrecytowali wiersze właśnie tych poetów. Przypomnieli również  jak ważną rolę w życiu i kulturze odgrywa poezja. Uczniowie otrzymali tego dnia pamiątkowe wierszyki, dyplomy dla swojej klasy oraz słodkie upominki.

Po recytacji utworów, pani Dagmara Nitecka przedstawiła uczniom najciekawsze, przyrodnicze informacje związane z nadejściem wiosny. Wszyscy z zainteresowaniem oglądali przygotowaną prezentację multimedialną i zadawali pytania. Po przyrodniczej lekcji uczniowie naszej szkoły wybrali się na wiosenny spacer w poszukiwaniu zwiastunów wiosny.

Był to naprawdę ciekawy i radosny dzień w naszej szkole!

 Szalony Tydzień w naszej szkole zorganizowany przez Samorząd Uczniowski: 

 

17.03- Załóż coś zielonego!

18.03- Załóż ubrania na lewą stronę!

19.03- Zrób szaloną fryzurę!

20.03- Załóż dwie różne skarpetki!

21.03. Zamień tradycyjny plecak 

           na coś oryginalnego!

 

Chcielibyśmy podzielić się relacją z Szalonego Wiosennego Tygodnia, który odbył się w naszej szkole w dniach 17.03-21.03. 2025 r. To był czas pełen radości, kreatywności i świetnej zabawy, a każdy dzień przynosił nowe wyzwania i niespodzianki. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i kreatywność, które sprawiły, że nasz Szalony Wiosenny Tydzień był niezapomniany! 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć. 

                                                                                                                   K. Łągiewka

 

Wszystko w naturze na nowo budzi się do życia, nastała cudowna wiosna. Dzieci z przedszkola cały tydzień uczestniczyły w różnych formach działań z motywami przedwiośnia i wiosennymi. Były kolorowe stroje, prezentacje multimedialne, dotyczące zwiastunów wiosny, nauka piosenki i układu tanecznego z wykorzystaniem kolorowych pomponów z bibuły, swobodne pląsy do muzyki wiosennej, zabawy muzyczno-ruchowe, poszukiwania oznak wiosny na dworze oraz prace plastyczne.

 

M. Grochowska

13.03.2025 r. dzieci z klas młodszych oraz uczniowie klasy IV, VI i VII uczestniczyli w wycieczce autokarowej do Cinema City oraz Laserowego Centrum Rozrywki w Częstochowie. W kinie obejrzeliśmy drugą część przygód Pana Kleksa i jego zdolnych uczniów pt. "Kleks i wynalazek Filipa Golarza", po czym z radością udaliśmy się do MC Donald's. Po posiłku przejechaliśmy do Laserowego Centrum Rozrywki "Laserhouse", gdzie mogliśmy przez 3 godziny przebywać w miejscu, w którym rzeczywistość przenika się z wirtualnym światem. Główną atrakcją był Laserowy Paintball, przypominający labirynt z gier komputerowych, podczas którego uczniowie mogli ze sobą rywalizować i zdobywać punkty. Grupa skorzystała również z Laserowego Labiryntu, gdzie mogła przetestować zręczność i koordynację. Po dniu pełnym wrażeń uczniowie z radością i miłymi wspomnieniami wrócili do domu.

A. Berska

               Klasa II uczestniczyła w lekcji, podczas której uczniowie omawiali lekturę „Niesamowite Przygody dziesięciu skarpetek”, której autorką jest J. Bednarek. Dzieci z zaangażowaniem dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat bohaterów i ich przygód. Książka ta ujęła ich swoją oryginalnością i humorem, a także pięknymi ilustracjami, które wzbogacają opowieść. Uczniowie zostali podzieleni na grupy, co pozwoliło im na aktywne uczestnictwo w dyskusji. Każda grupa miała za zadanie przedstawić historię wylosowanych bohaterów książki.

            Praca w grupach przyniosła wiele korzyści – dzieci nauczyły się współpracy, wymiany pomysłów i słuchania innych. Uczniowie zauważyli jak ważna jest umiejętność dzielenia się własnymi spostrzeżeniami oraz wspierania się nawzajem. Wspólna praca sprawiła, że lekcja była bardziej dynamiczna i ciekawa. Dzieci nie tylko rozwijały swoje umiejętności językowe, ale także uczyły się, jak ważne jest wspólne poszukiwanie rozwiązań i czerpanie inspiracji z różnych perspektyw. Na zakończenie lekcji każdy podzielił się swoimi wrażeniami na temat lektury, a także tym, co najbardziej podobało im się w pracy w grupach. Okazało się, że lektura „Niesamowite Przygody dziesięciu skarpetek” była doskonałą okazją do wprowadzenia uczniów klasy II w świat wyobraźni i pozwoliła na rozwijanie ich umiejętności interpersonalnych. 

K. Łągiewka

Dnia 7 marca 2025 roku, Samorząd Uczniowski oraz klasa VI zorganizowali wyjątkowe obchody Dnia Kobiet, które miały na celu podkreślenie ogromnej i niezastąpionej roli jaką pełnią kobiety w społeczeństwie.

W ramach przygotowań klasa VI wykonała interesującą gazetkę szkolną, która zawierała najważniejsze informacje na temat historii Dnia Kobiet oraz przedstawiała sylwetki słynnych kobiet, które zmieniły świat. Uczniowie zaprezentowali m.in. biografie takich postaci jak Maria Skłodowska-Curie, Rosa Parks czy Iga Świątek, podkreślając ich osiągnięcia oraz wpływ na historię.

 

W trakcie obchodów, chłopcy odśpiewali tradycyjne „Sto lat” dla wszystkich dziewczynek oraz kobiet z naszej szkoły. Samorząd Uczniowski przygotował również życzenia dla wszystkich uczennic oraz nauczycielek, wyrażając wdzięczność za ich trud i zaangażowanie.

 

Każda dziewczynka otrzymała upominki, a nauczycielki symboliczne tulipany, jako wyraz szacunku i uznania. Dodatkowo, zorganizowany został quiz dotyczący informacji o kobietach, który dostarczył uczestnikom wiele radości oraz wzbogacił wiedzę na temat wpływu kobiet w różnych dziedzinach życia.

 

Na koniec głos zabrała Zastępca Dyrektora Szkoły Pani Wioletta Gała-Zyzik, która również złożyła życzenia i podkreśliła rolę tego święta.

 

Składamy najserdeczniejsze życzenia wszystkim kobietom i dziewczynkom. Niech każdy dzień przynosi Wam radość, spełnienie marzeń i siłę do pokonywania wszelkich przeszkód.

K. Łągiewka

Już od samego rana 7 marca w przedszkolu panowała fantastyczna atmosfera. Chłopcy złożyli dziewczynkom serdeczne życzenia i wręczyli upominki. Sala przedszkolna zamieniła się w dyskotekę, gdzie dzieci mogły potańczyć w rytmie skocznych utworów. Wiele radości sprawiły dzieciom przygotowane z tej okazji atrakcje: zabawa sensoryczna "Poszukiwanie diamentów" w truskawkowej galaretce, bieg z kolorowymi piłeczkami oraz słodki poczęstunek.
Tego dnia świętowaliśmy również urodzinki Poli. 

M. Grochowska

 

1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”.
To święto ustanowione w 2011 r. w hołdzie „Żołnierzom Wyklętym” - bohaterom antykomunistycznego podziemia, którzy w obronie niepodległego bytu Państwa Polskiego, walcząc o prawo do samostanowienia i urzeczywistnienia dążeń demokratycznych społeczeństwa polskiego, z bronią w ręku, jak i w inny sposób przeciwstawili się sowieckiej agresji i narzuconemu siłą reżimowi komunistycznemu.

 Instytut Pamięci Narodowej honoruje Żołnierzy Niezłomnych, uczestnicząc
w uroczystościach państwowych i organizując wiele wydarzeń w całej Polsce.

W przedszkolu odbywają się cykliczne zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej pt. "Kiedy wszystkie zmysły grają, przedszkolaki w pełni świat poznają”.

Działania wykonane w lutym 2025 r. : makaronowe cuda, "Lodowa kraina" - zaginione pingwinki, wysypanki sensoryczne "Pachnący wąż", marmurkowe serca.

M. Grochowska

13 stycznia 2025 roku w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Częstochowie odbyło się rozstrzygnięcie Powiatowego Konkursu Literacko-Plastycznego „Projektuję Okładkę Książki. Poezja Jana Brzechwy”. Konkurs, został zorganizowany przez Starostwo Powiatowe w Częstochowie we współpracy z Publiczną Biblioteką Pedagogiczną i Regionalnym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Częstochowie. W imieniu Starosty Częstochowskiego Krzysztofa Smeli nagrody wręczyła Renata Terlicka Inspektor Wydziału Edukacji, Zdrowia, Kultury, Sportu i Promocji Powiatu.

Komisja konkursowa w składzie: dr hab. Jakub Jakubowski, Izabela Bajor oraz Agata Dzielawska, wyłoniła laureatów spośród licznych zgłoszonych prac, które wyróżniały się pomysłowością i precyzją wykonania.

Bardzo się cieszymy, że wśród lauretów znalazła się uczennica naszej szkoły- Marina Kabzińska z klasy III, która zdobyła II miejsce!
Gratulujemy serdecznie i życzymy dalszych sukcesów!

Plik do pobrania:

Wniosek o przyjęcie do klasy I